畅享网  穆琳琳    http://articles.e-works.net.cn/erpoverview/Article77110_1.htm

       在中国管理软件的教育领域，用友管理软件学院做了第一个吃螃蟹的人。2009年3月，用友管理软件学院在用友软件园举行了开学典礼，吹响了正式进军职业教育领域的号角。转眼一年多的时间已经过去，用友管理软件学院职业教育人才培养的成效已经显现。
      在日前举办的用友管理软件学院媒体沟通会上，记者获悉，2009年用友管理软件学院实现了当年校舍基建、当年招生、当年授课、当年学员毕业、当年毕业生红火就业的良好局面。2009年用友管理软件学院全年开班六期，毕业187人，就业率高达93.51%。数据表明，用友管理软件学院培养的管理信息化人才能够满足企业的用人需求，也用事实证明了用友进军职业教育的合理性。
      事实上，中国ERP顾问人才缺口巨大已成为不争的事实，行业用人需求虽然如此饥渴，但由于没有批量化的培养机制，缺乏系统化的培养方案，导致能胜任相关工作的人才增量少，赶不上用人单位的需求。目前，中国正进行大规模的产业结构调整，企业在管理信息化上的需求在逐步提升，但真正懂信息化的人又少之又少，因而，中国未来几年对管理信息化人才的需求显然是无法估量的。
      针对目前高等教育与用人市场出现严重脱节的情况，用友管理软件学院自创了管理软件应用工程专业，提出了“复利型”人才培养，“6+3+36”的教学模式。对于复利型人才培养，用友管理软件学院首席专家李台元解释，复利即复合利息，指每年的收益还可以产生收益，俗称利滚利。而复利型人才，也就是能够长期从事某领域的工作，以从业为基础，能力为手段，满足现阶段的需求，并且能够突出个人才智。对于再学习以及新知识获取有自己的独特之处，对组织的贡献与个人受益均高过同龄人。学员按照复利型人才成长的要求提升自己，职场路上比别人走得更快。
      “6+3+36”职业教育模式，即“6个月全日制学习，3个月一线项目实习，36个月职场支撑”。“用友管理软件学院的培养教育体系实行的是专业能力+职业素养齐头并进的人才培养模式，采用学员互助和自我成长的潜能强化职场适应力培养方式。”用友学院副院长朱春燕介绍，学员毕业后，用友学院会继续对每个学员进行36个月的职场跟踪，在这样的教学体系下，学员能够实现“体面就业、职场快速发展”的目标。
       用友学院不仅研究并提出独具匠心的教学体系，同时也对学院的文化建设给予极大的重视，并提出了颇有意味的“三心思想”——学子之心，家长之心，老板之心。用友管理软件学院院长任志刚表示，用友学院会以“三心思想”作为学院的行为准则和行动指导，通过整套的教学体系建设，为管理信息化领域培养更多的中高端人才。
2010年，用友学院还会有13个班开办，并且学员的就业除了用户内部及用友的合作伙伴吸收外，用友学院今年还将发展100家企业会员，为学员提供更好的生存环境和发展平台。
       通过一年时间的探索，用友学院对管理软件职业教育的发展积累了很多心得，也对经过反复研究得来的教学体系和培养模型更加自信。用友学院在中国管理信息化职业教育领域开创的新模式能创造多大的辉煌，让我们拭目以待。